Воскресенье, 12.05.2024, 02:40
Приветствую Вас Гость | RSS
Главная » Архив материалов
Цыганков, Овсянников :: История болезни по психиатрии умственная отсталость легкой степени

показано с 1 по 30 из 201

Список используемых сокращений
Предисловие
Введение. Предмет психиатрии, ее содержание и
задачи
ЧАСТЬ 1. История психиатрии и проблемы
психопатологической систематики
Глава 1. Общие положения
Глава 2. Представления о психических болезнях в
античности.
Терминология. Попытки систематизации
Глава 3. Представление о психических болезнях в
медицине эпох Возрождения и Просвещения
Глава 4. Новое время. XIX-XX века
Глава 5. Классификация психических болезней в
Новое время
Глава 6. Создание Международной классификации
ЧАСТЬ 2. Пропедевтика психиатрии
Глава 7. Биологические основы психической
патологии Этиология и патогенез психических
расстройств
Генетика психических заболеваний
Биохимия психозов
Глава 8. Методы исследования психически больных
Расспрос. Анамнез
Метод психологического обследования
Нейрофизиол ... Читать дальше »

Просмотров: 1193 | Добавил: wallibley | Дата: 12.01.2014

Развитие детей :: Умственная отсталость относится к категории

В первую очередь поясним, что такое умственная отсталость. Считается, что ребенок отстает в умственном развитии, если к восемнадцати годам он действует значительно медленнее, чем его сверстники, в двух и более областях из данного перечня: интеллектуальные способности, языковые навыки, способность заботиться о себе, навыки общения, способность планировать что-то на будущее, выполнять школьные задания, интерес к развлечениям и способность к профессионально-техническим навыкам.

Специалисты привыкли разделять умственно отсталых детей на детей с незначительной, умеренной, серьезной и глубокой умственной отсталостью в зависимости от степени дефекта. Но зачастую невозможно отнести к какой-то из категорий ребенка, который, например, способен хорошо действовать (в разумных пределах) в одной обстановке, скажем, в специализированной группе, а в другой абсолютно теряется, например, в хаотичной и беспорядочной обстановке ... Читать дальше »

Просмотров: 1664 | Добавил: wallibley | Дата: 11.01.2014

Тимофей Ракин :: Умственная отсталость iq

Двухлетняя девочка из Лондона стала самой молодой участницей международного «общества гениев» Mensa. IQ малышки составляет 156 баллов.

Согласно тестам на IQ, интеллект Элиз Тан-Робертс находится на уровне 156, что на два пункта больше, чем у знаменитой британской телеведущей Кэрол Вордерман, которая в детстве также была включена в список членов Менсы, сообщает газета The Sun.
Показать полностью..

Элизе Тан-Робертс было всего пять месяцев, когда она произнесла свое первое слово — «папа». Спустя еще три месяца она научилась ходить, а вскоре и бегать. К году девочка уже могла прочесть свое имя, а затем научилась считать до десяти.

В 14 месяцев она уже умела считать до десяти и сейчас знает столицы всех государств мира, сообщают Новости Израиля.

Родители ребёнка решили показать Элизу психологу и не прогадали. По итогам 45-минутного тестирования отец и мать малышки узнали, что она относится к одаренным детям и входит в 0,2% умнейших детей св ... Читать дальше »

Просмотров: 777 | Добавил: wallibley | Дата: 10.01.2014

Курсовая работа речемыслительная деятельность младших школьников с умственной отсталостью :: Умственная отстал
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«Башкирский государственный педагогический университет

им. М.Акмуллы»


Институт педагогики

Кафедра специальной педагогики и психологии


КУРСОВАЯ РАБОТА


Речемыслительная деятельность младших школьников

с умственной отсталостью


Выполнила: студентка заочного отделения

Тимирова Лиана Анваровна

Специальность: «Специальная психология»

Курс 6, группа 603


Научный руководитель

к.п.н., доцент Л.Ф.Фатихова


Уфа-2012

Содержание

Введение

Глава 1. Речемыслительная деятельность как объект изучения и развития в психолого-педагогической науке

1.1 Мышление и речь как виды деятельности

1.2 ... Читать дальше »
Просмотров: 2195 | Добавил: wallibley | Дата: 07.01.2014

Задержка психического развития :: Пограничная умственная отсталость и задержки умственного развития
задержка психического развития
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР) (с. 228) Изучать историю вопроса о задержке психического развития (ЗПР), с одной стороны, довольно легко. Во-первых, это не требует углубления в архивные древности. Сам термин «ЗПР» существует менее полувека; соответствующие источники - сравнительно недавние и вполне доступные. Во-вторых, количество этих источников довольно невелико: оно исчерпывается несколькими монографиями, а также небольшим числом статей, опубликованных в единственном специальном журнале - «Дефектология». Облегчает задачу и то, что в этих немногочисленных источниках практически не имеет места тот полярный антагонизм мнений и концепций, который характерен для дискуссии почти по любой психолого-педагогической проблеме. Наконец, приступая к изучению этого вопроса, можно с облегчением махнуть рукой на свое полузнание иностранных языков. Ведь в данном случае не потребуется обращения ни к каким зарубежным источникам. П ... Читать дальше »
Просмотров: 2132 | Добавил: wallibley | Дата: 07.01.2014

Нная :: Глубокая умственная отсталость это


Идиотия - глубокая умственная отсталость с почти полным или полным
отсутствием мышления и речи. Такие больные на внешние раздражители реа-
гируют примитивно или не реагируют совсем. Вместо речи произносят звуки,
не понимают и обращенную к ним речь. Больные не владеют даже простыми
навыками самообслуживания, неопрятны, не могут сами есть, иногда пищу
глотают непрожеванной (таких кормят только жидкой пищей). Лица с идиоти-
ей не всегда отличают родных от посторонних. Эмоции элементарны, связаны
только с удовольствием или неудовольствием. Неудовольствие часто выража-
ют в крике, становятся злобными, агрессивным и, наносят самоповреждения.
Предоставленные сами себе, они либо пассивны, вялы, лежат в постели, ли-
бо возбуждены, совершают стереотипные движения (раскачиваются, хлопают в
ладоши и т.п.). Глубокому недоразвитию психики с ... Читать дальше »

Просмотров: 579 | Добавил: wallibley | Дата: 31.12.2013

Понятие, причины и формы умственной отсталости :: Определение понятия умственная отсталость

Понятие, причины и формы умственной отсталости

Термином «умственная отсталость» обозначают стойкое, выраженное нарушение познавательной деятельности вследствие диффузного (разлитого) органического поражения центральной нервной системы.
Умственная отсталость представляет собой не нозологический, а обобщенный групповой диагноз для данной аномалии развития. Характерной особенностью психического дефекта является недоразвитие наиболее дифференцированных фило- и онтогенетически молодых функций мозга и относительная сохранность элементарных, эволюционно более старых.
Формы умственной отсталости чрезвычайно многообразны и различаются по этиологии, патогенезу, клиническим и психическим проявлениям, времени возникновения и особенностям протекания. Однако объединяющим признаком для всех без исключения форм является тотальность и ... Читать дальше »

Просмотров: 1365 | Добавил: wallibley | Дата: 31.12.2013

« 1 2 3 4 ... 14 15 »