CITO!Очень прошу откликнуться родителей, чьи дети страдают умственной отсталостью.

мой тоже ходил в нормальный детский сад, я чувствовала что что то не так. в 3 года стопорнулось развитие -хотя все вокруг успокаивали. сама повела ребенка к детскому психиатру, потом на комиссию . Психиатр выдал справку, как сейчас помню -82 форма грубая. А на комиссии старый врач предложил перевести сына в спец детский сад, где с ним будут работать специалисты. Когда я дала согласие - комисия очень удивилась- я единственная кто это сделала сразу без скандала. На меня ополчились все родственники, даже родная мама. Садик оказался очень хороший, обстановка , питание + специалисты. Сад на датации губернатора нашей области, оказывается в него очередь на несколько лет, и мне повезло. Ребенок проходил туда полтора года. каждые полгода комиссия. я сама видела как мой сын меняется. После этого садика мой сын пошел в нормальную школу, в 5 том классе с него сняли все диагнозы. Сейчас он в 10 м. Учится хорошо. иногда думаю -"А что было бы если я пошла бы на поводу у родственников?". Пару лет назад я встретила женщину. которая отказалась от садика, мотивируя, что ее дочь абсолютно номальна, сейчас девочка учится в специнтернате. (Я не из Питера. живу в Сибири)

Рассказываю реальную историю. Ребенок родился в 1980 году. Мальчик, здоровый. До 5 лет произносил только отдельные слова, которые коверкал. К примеру самолет он называл ЛЕТ, сестра Наташу называл Ван. В 5 лет поставлен диагноз-олигофрения в степени дебильности ( если не ошибаюсь). Про аутизм тогда по моему никто и не знал. Родителям предлагали его на инвалидность и в специализированный интернат. Родители отказались. По большому блату и со взяткой устроили ребенка в логопедический сад. На дом давали много заданий, каждый вечер родители их делали. В школу ребенок пошел в 7 лет, в обычный класс. Учился плохо, на тройки, был замкнутым и нелюдимым, друзей особо не было. Уроки делал вместе с родителями или старшей сестрой. Стихи на 8 строчек учил по полтора, два часа. К пятому классу появились четверки. В пятом же классе ребенка отправили через не хочу в кружок по рисованию. После 7 класса уже было 50 на 50 троек и четверок. В том же году поступил в ПТУ ( экспериментальная группа) на столяра, резчика по дереву.

реальная история мего ученика:попал ко мне заниматься в 6 классе( я рептитор по математике)по словаммамы :замкнутый, с трудом воспринимающий информацию(инструктаж похода за хлебом длился полчаса), в классе тихий, все пишет , на контрольных писал число и условие к первому заданию.Занимался у меня 4 года, математику освоил на твердую тройку, но самое важное перестал бояться проблем.Как эпилог:поступил учится на повара, год назад встретила: помошник шеф-повара в нехилом ресторане, увереный , красивый молодой человек, который знает что жизнь хороша и проблемы только подчеркивают это

Еще хочу сказать что в те времена такой диагноз был просто как клеймо, никто ничего не знал. Когда мама мальчика рассказала о беде сестре мужа ( педагогу) и свекрови те сказали- не расстраивайся, стране дураки тоже нужны, коров пасти. Тоже предлагали сдать ребенка в интернат и родить другого пока молодые. Мать мальчика просто по крупицам собирала инфу, брала книги в библиотеке, разговаривала с врачами, педагогами. Когда поняла что ребенок не плохо рисует- впихнула в кружок по рисованию ( тоже за взятку). Так же ребенка водили на народные танцы и танцевал он в принципе не плохо. Один врач сказал что танцы очень хорошо развивают мозг.

НИ Как его взяли в армию с таким диагнозом? Извиняйте, конечно, но что-то тут не так. В ПТУ запросто могли, но не в армию.

Мальчик ходил в обычную школу, в ту же школу что и старшая сестра. В обычную школу его взяли без проблем. Соседка по подъезду и подруга была завучем по внеклассной работе в той школе. Диагноз со временем сняли, в каком классе я не знаю.Медкомиссию он прошел без проблем. А в ПТУ кстати был экзамен. Я не помню по каким предметам, но рисование там было точно.

У моей близкой приятельницы у ребенка аутизм. Сейчас ему 10 лет.До этого года он учился в спецшколе,в этом году его отдали в обычную, правда частную. Его родители-состоятельные люди, поэтому ОЧЕНЬ много денег они вкладывают в его развитие и это того стоит. Специальные тренеры учили его кататься на лыжах, велосипеде, коньках. Также нескольео раз в неделю он занимается с репетиторо\ами и психологами. Но прогресс просто на лицо. Еще 3 года назад это был абсолютно дикий замкнутый ребенок, который, когда приходили гости, садился на стульчик в сторонке и за всеми наблюдал, а сейчас он уже достаточно спокойно может со всеми общаться. Удивительно то, что он говорит, как 5-6 летний, а пишет абсолютно без ошибок и красивыми фразами. Еще он великолепно изгает в шахматы. В общем, человеческий мозг-загадка. Т.е. с возрастом он становится лучше, но это требует много времени, сил и денег.

Автор,сама прошла через такое.Тоже ребёнку ставили диагноз аутический синдром,после того как он пошёл в д/сад.У меня состояние тогда было такое,что хотелось руки на себя наложить.Потом взяла себя в руки,и начались поиски решения проблем.Нашли хорошего невролога,постоянно у него наблюдаемся,лечимся медикаментозно+массажи и физиолечение.С большим трудом попали в специализированный д/сад в группу для детей с ЗПР.Постарайтесь тоже вашего ребёнка устроить по возможности в спец.садик.Не слушайте "добрых" людей,это важно вашему ребёнку.Там с детьми занимаются несколько воспитателей,дефектолог и логопед ежедневно.Группа деток небольшая.То есть и индивидуальные занятия с ребёнком обязательны,и он не лишается общения с другими детьми и взрослыми,т.е. идёт его социализация вне семейного круга,а это всё очень важно таким детям.
В итоге за 4 года пребывания с этом садике,ну и,конечно,нашей родительской кропотливой работы,все диагнозы с ребёнка сняли,остались лишь небольшие логопедические дефекты,которые будем исправлять.Ребёнок пошёл в обычную школу с 1 сентября.Надеюсь,всё у нас будет хорошо.Чего я желаю,автор,и вам.Сейчас самое главное:успокойтесь,возьмите себя в руки.С издерганными нервами вы ребёнку не поможите.Не зацикливайтесь на переживаниях,лучше разрабатывайте для себя,чем вы будете заниматься с мальчиком,почитайте литератеру,что должен знать и уметь ребёнок соответственно своему возрасту,всяких пособий и книг полно.Удачи.

автор, есть форум родителей детей с аутизмом, он весьма специфический и люди как бы варятся в собственном соку, достаточно опасно для ниx. есть сайт логопед.ру (совсем точно не помню), где очень много полезной информации, выxодящей за рамки просто логопеда. по-моему, они в Екатщеринбурге наxодятся. если Вы начнете упорно искать в Инете, то быстро прошерстите его и найдете без соменния то, что Вам надо. единственное, повторюсь, форумы родителей детей с разными умственнымими проблемами опасны тем, чтпо они друг друга уговаривают, что все xорошо, все калссно, проблем нет. оченъ сильно чувствуется замкнутость на себе и уговоры друг друга черезнемогу, некоторое облегчение у людей именно сотоятелъныx, там естъ возможность как-то переключатсья у родителей и даже почти нормалъно отдыxать. делъфины и лошади стоят ес-но какиx-то денег (после этиx терпаий у детей наступают видимо корорткие фазы просветления, птоом опять нужны новые длеьфины и лошади).

автор, что тут не так! Ишите правильный дягноз. Вам тут правильно сказали-аутизм, ето не дебильность. У етих детей, как правило, высокий уровень унтеллекта. И вообше, чтобы поставить такой дягноз, надо долго наблюдать за ребенком, т.е. по внешнему виду ето и не определишь.

-- вот на одном из такиx сайтов я встретила рассказ об оченъ состоятельном отце девочки-аутистки. форма была такова и тяга к этим иx ртуалам, что он просто сделал ей ее мир, огромную комнату, где она счастлива. фромы бывают разные, как и при любом заболевании, а уж тем более если это связано с нервной системой.

43, абсолютная правда. Я вспомнила, что несколько лет назад нашли сайты на иврите и подруге дала ссылку. Там говорилось о специальной диете. И родители рассказывали, что с изменением питания, были хорошие результаты. Моя подруга попробовала, у них это не пошло

Ваш текст

Диеты предлагают , как правило, при дягнозе АДХС или АДС. При аутизме ето как мертвому припарки. Только если его аутизм был направлем на еду, н-р, он не ел все что красное, или на тарелке обязательно должны лежать 8 горошин вряд, а не горкой

точный диагноз сейчас уточнила-олигофрения в легкой степени дебильность. Возможно, врачи ошиблись с диагнозом. В Союзе по моему диагноза аутизм не было ( могу ошибаться). Ребенок понимал все, но не говорил. В Д.С к примеру был такой случай- шел урок про правила дорожного движения и спросили вопрос про светофор. Он поднял руку и четко сказал- полоса. Все засмеялись.В любом случае, В\О есть, диагноза нет.Заслуга родителей ИХМО.

Ваш текст
родилям, конечно, хвала и почет!